Post by makemok123 » Tue Apr 18, 2017 4:30 pm
Post by Stardust » Wed Apr 19, 2017 12:44 am
Post by makemok123 » Wed Apr 19, 2017 7:47 am
ขอบคุณที่อธิบายอย่างละเอียดจนเห็นภาพเลยครับ คุณพูดถูก เว็บนี้มันนับผิด ผมเองก็ไปหลงเชื่อมันตั้งนาน
Post by Stardust » Wed Apr 19, 2017 12:02 pm
Post by makemok123 » Wed Apr 19, 2017 1:46 pm
ถิอว่าเข้าใจตรงกันแล้วนะครับ แต่ ก็ไม่ใช้คำตอบจากอาจารย์ ผมยังยอมรับไม่ได้ จะยังรอคำตอบต่อไป ผมจะดันกระทู้นี้ทุกวัน จนกว่า อาจารย์จะมาตอบ และผมจะแก้ให้เหลือ 100 คำให้ได้ครับ ขอบคุณที่ให้ความรู้
Post by KrittayaLee » Thu Apr 20, 2017 3:04 am
Post by Stardust » Thu Apr 20, 2017 3:13 am
Post by makemok123 » Thu Apr 20, 2017 9:55 am
เออ ไปให้ไกล ๆ เลยครับ ผมเองก็ไม่ต้องการคำตอบแย่ ๆ ของคุณเหมือนกัน ท่าทางคุณจะจับใจความไม่ค่อยเป็นนะครับ ข้อ 1 ผมไม่ได้ต้องการถาม เพราะว่าอยากดูถูกคุณว่าสอบตกหรือผ่าน เป็นแค่การอยากรู้เฉย ๆ ว่าคุณสอบผ่านหรือเปล่าแค่นั้น เห็นคุณพิมพ์ว่าเคยเรียนวิชานี้มาแล้ว ดูเหมือนว่าคุณจะเข้าใจผิดว่าผมดูถูกคุณ จนทำให้ปรี๊ดแตก ด่าคำถามผมว่างี่เง่า น่าสงสารจัง ผมขอยืนยันนะ ว่าตอนนั้นผมมีเจตนาขอบคุณที่คุณพิมพ์มาด้วยซ้ำ ไม่ได้ต่อว่าคุณเลย แต่ตอนนี้ ความรู้สึกขอบคุณบ้า ๆ นั่นมันหายไปหมดแล้วล่ะStardust wrote: ↑Thu Apr 20, 2017 3:13 amตอบ
ข้อ 1
ผมไม่เก่งหรอกครับ
ผมสอบผ่าน 14111 ตั้งแต่เทอม 2/57 แล้วครับ
คะแนนปฏิบัติ 38/40
คะแนนสอบปลายภาค 55/60
ได้เกรด H ที่ 93 คะแนน
ที่เข้ามาตอบ เพราะคำถามมันดูงี่เง่าครับ
ส่วนข้อ 2
ผมไม่บ้าเล่นการ์ดยูกิเหมือนคุณหรอกครับ
และผมก็คงไม่มาถามคำถามเรื่องการนับคำแบบนี้เช่นกัน
ทั้งที่เวิร์ดมันนับให้เสร็จสรรพอยู่แล้ว
ส่วนคุณจะพิมพ์ตอบอะไรต่อไปนั้น ผมคงไม่เข้ามาดูอีกแล้ว
เอาเวลาไปอ่านหนังสือเรียนดีกว่า
กราบขออภัยท่านอาจารย์ที่เคารพ ณ ที่นี้ด้วยครับ
สำหรับเรื่องไม่เป็นเรื่อง
จริงๆแล้วบอร์ดวิชาควรเป็นที่สำหรับข้อสงสัยในเรื่องการเรียนเท่านั้น
กราบขออภัยครับ
Post by Ananya » Thu Apr 20, 2017 10:52 am
Post by makemok123 » Thu Apr 20, 2017 12:06 pm
รับทราบครับ ตอนแรกผมคิดว่าจะทำไม่ได้ แต่พอลองแล้ว ก็สามารถทำได้จริง ๆ พบว่าตัวเองยังเขียนเวิ่นเว้อไปมากครับ
Return to “14111 ทักษะการเรียนรู้ภาษาอังกฤษด้วยตนเอง [1/60]”
Users browsing this forum: No registered users and 11 guests
