e-Learning Webboard

ไม่ทราบว่าลูกศรในแผนภูมิต่อไปนี้ กลับทางหรือเปล่าคะ ดิฉันคิดว่า ทิศทางของลูกศรน่าจะเป็นแบบนี้:
1) แผนภูมิที่ 2.1 (หน้า 2-8)
จาก meaning (ด้านล่าง) ไป กรอบของ TL
2) แผนภูมิที่ 2.2 (หน้า 2-9)
จาก 'ความหมาย' ผ่าน 'ถ่ายทอดความหมายเดิม' ไปสู่ 'บทแปล'

ครูต้องขออภัยในความผิดพลาดของคู่มือการศึกษา นักศึกษาเข้าใจถูกต้องแล้วค่ะและขอขอบคุณที่แจ้งให้ทราบ เพื่อจะได้ดำเนินการแก้ไขในโอกาสต่อไปค่ะ

Thank you for sharing k. Atcharaporn S